EXAMENUL DE BACALAUREAT - 2007
Proba scrisa de limba si literatura romana
PROBA A
Varianta 11
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte
din oficiu.
• Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
Subiectul I (40 de puncte)
Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre urmatoarele
cerinte, cu privire la textul de
mai jos:
Cand imi zambesti, pamantul imi zambeste
Si cerul tot cu stele se imbraca.
Si nu zambesti... nu vrei.., nu infloreste
A gurii tale roza ca sa-mi placa,
Sarac raman de-un dulce zambet., creste
Mai mult durerea-n inima-mi saraca.
Surade tumei, cei nepasatoare ...
Ce-tipasa c-unu-n ea de tine, moare?
Ce-p pasa cum ca-n asta lume toata,
Ce rece trece cautandu-si bunul,
A ta privire e rearuncata
C-unzambet luciut ce-lingheatape-unul...
Ca o fiinta numai [i-]atarnata
De-a ta privire?si un suflet?unul??
Ce-p pasa fie ? Cu priviri streine
Ca toata lumea treci pe langa mine.
(Mihai Eminescu, Cand imi zambesti, pamantul imi zambeste)
1. Mentioneaza cate un sinonim pentru sensul din text al
fiecaruia dintre urmatoarele
cuvinte: (a) creste, rece. 4 puncte
2. Precizeaza un rol al folosirii liniei de pauza in scrierea
versului:
•De-a ta privire?si un suflet?unul??". 4 puncte
3. Alcatuieste doua enunturi pentru a ilustra polisemia cuvantului
(a) trece. 4 puncte
4. Transcrie din text doua cuvinte/ structuri lexicale care
sugereaza imaginarul
poetic eminescian. 4 puncte
5. Precizeaza doua marci lexico-gramaticale prin care se
evidentiaza eul liric, in textul dat. 4 puncte
6. Mentioneaza doua teme/ motive literare prezente in poezie.
4 puncte
7. Precizeaza o valoare expresiva a repetarii interogatiei
rIce-tipasa..>?'\r\ textul citat. 4 puncte
8. Comenteaza ultima strofa, in 6 -10 randuri, prin evidentierea
relatiei dintre ideea poetica
si mijloacele artistice. 4 puncte
9. Explica semnificatia titlului, in relatie cu textul poeziei
date. 4 puncte
10. Ilustreaza una dintre caracteristicile limbajului poetic
(expresivitate, ambiguitate,
sugestie), prezente in textul dat. 4 puncte
Subiectul al II- lea (20 puncte)
Scrie un text de tip argumentativ, de 15 - 20 de randuri,
despre atitudinea in invatare, pornind de la
ideea exprimata in urmatoarea afirmatie: ?Este ingaduit sa
inveti chiar si de la dusman". (Ovidiu)
Atentie! in elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
sa respecti constructia discursului de tip argumentativ:
structurarea ideilor in scris, utilizarea
mijloacelor lingvistice adecvate acestuia; 4 puncte
- sa ai continutul si structura adecvate argumentarii: formularea
ipotezei/ a propriei opinii fata de
afirmatia data; enuntarea si dezvoltarea corespunzatoare a
doua argumente adecvate ipotezei,
formularea unei concluzii pertinente; 12 puncte
- sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic
adecvat, normele de exprimare corecta, de
ortografie si de punctuatie), 4 puncte
Subiectul al III- lea (30 de puncte)
Scrie un eseu in care sa prezinti particularitati ale navetei
psihologice, prin referire la o opera literara
studiata, din literatura romana.
In elaborarea eseului, vei avea in vedere urmatoarele repere:
prezentarea, prin referire la nuvela psihologica studiata,
a patru elemente de constructie a subiectului si
a discursului narativ (de exemplu: actiune, secventa narativa,
conflict, relatii temporale si spatiale,
momentele subiectului, alternanta, inlantuire, incipit, final,
elipsaetc.y,
- evidentierea raporturilor dintre erou si celelalte personaje
din nuvela psihologica, prin referire la opera
literara studiata;
- comentarea a doua particularitati de limbaj al prozei narative
(la alegere: modalitati ale nararii, marci ale
prezentei naratorului, limbajul personajelor, vorbire directa
si indirecta, registre stilistice)1 din nuvela
psihologica studiata;
exprimarea unui punct de vedere argumentat, prin referire
la opera literara studiata, in legatura cu
afirmatia lui Daniel Grojnowski despre nuvela, ca specie literara:
?Psihologia protagonistilor nuvelei este
constanta'1. (Daniel Grojnowski, Lectura nuvelei, 1993)
Nota! Ordinea integrarii reperelor in cuprinsul lucrarii
este la alegere.
Pentru continutul eseului, vei primi 16 puncte (cate 4 puncte
pentru fiecare cerinta/ reper); pentru
redactarea eseului, vei primi 14 puncte {organizarea ideilor
in scris - 3 puncte; utilizarea limbii literare -3
puncte; abilitati de analiza si de argumentare - 3 puncte;
ortografia - 2 puncte; punctuatia - 2 puncte;
asezarea in pagina, lizibilitatea-1 punct).
In vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul
trebuie sa aiba minimum 2 pagini.
|
