EXAMENUL DE BACALAUREAT - 2007
Proba scrisa de limba si literatura romana
PROBA A
Varianta 29
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte
din oficiu.
• Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
Subiectul I (40 de puncte)
Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre urmatoarele
cerinte, cu privire la textul
de mai jos:
Parul tau e mai decolorat de soare,
regina mea de negru si de sare.
Tarmul s-a rupt de mare si te-a urmat
ca o umbra, ca un sarpe dezarmat
Trec fantome-ale verii in declin,
corabiile sufletului meu marin.
Si viata mea se ilumineaza,
sub ochiul tau verde la amiaza,
cenusiu ca pamantul la amurg.
Oho, alerg si salt sl curg.
Mai lasa ma un minut
Mal lasa-ma o secunda.
Mai lasa-ma o frunza, un fir de nisip.
Mai lasa-ma o briza, o unda.
Mai lasa-ma un anotimp, un an, un timp.
(Nichita Stanescu, Viata mea se ilumineaza)
1. Mentioneaza cate un sinonim potrivit pentru sensul din
text al fiecaruia dintre urmatoarele
cuvinte: tarm, a urma, fantome, amurg. 4 puncte
2. Motiveaza folosirea cratimei in versul ? Trec fantome-ale
verii in declin". 4 puncte
3. Scrie patru expresii/ locutiuni care sa cuprinda verbul
a lasa. 4 puncte
4. Alcatuieste cate un enunt in care cuvintele amurg si anotimp
sa aiba sens conotativ, 4 puncte
5. Motiveaza scrierea cu litera mica la inceputul unora dintre
versurile poe2iei. 4 puncte
6. Transcrie din text cate un vers/un fragment de vers, care
sa contina o metafora, respectiv un
epitet cromatic. 4 puncte
7. Precizeaza o valoare expresiva a constructiei ?regina
mea de negru si de sare". 4 puncte
8. Comenteaza strofa a patra, in 6-10 randuri, prin evidentierea
relatiei dintre
ideea poetica si mijloacele artistice. 4 puncte
9. Exprima-ti opinia despre rolul expresiv al repetarii structurii
,/nai lasa-ma" \n versurile
din finalul poeziei, 4 puncte
10. Prezinta semnificatia titlului, in relatie cu textul
poeziei date. 4 puncte
Subiectul al II- lea (20 de puncte)
Scrie un text de tip argumentativ, de 15-20 de randuri, despre
cunoasterea de sine. pornind de la
ideea exprimata in urmatoarea afirmatie: ?Omul nu are prieten
mai bun si dusman mai rau decat pe
sine. "(John Lubbock)
Atentie! in elaborarea textului de tip argurnentativ, trebuie:
- sa respecti constructia discursului de tip argumentativ:
structurarea ideilor in scris, utilizarea mijloacelor
lingvistice adecvate acestuia; 4 puncte
- sa ai continutul si structura adecvate argumentarii: formularea
ipotezei/ a propriei opinii fata de
afirmatia data; enuntarea si dezvoltarea corespunzatoare a
doua argumente adecvate ipotezei,
formularea unei concluzii pertinente; 12 puncte
sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat,
normele de exprimare corecta, de
ortografie si de punctuatie). 4 puncte
Subiectul al III- lea (30 de puncte)
Scrie un eseu, de 2-3 pagini, in care sa prezinti rolul incipitului
si al finaluluiintr-un roman studiat.
in elaborarea eseului, vei avea in vedere urmatoarele repere:
¦ prezentarea a patru elemente de structura a romanului
pentru care ai optat (de exemplu: perspectiva
narativa/ viziune, discurs narativ, secventa narativa, episod,
alternanta, inlantuire, subiect, momente
ale subiectului, relatii temporale si spatiale, personaj,
modalitati de caracterizare a personajului etc.);
ilustrarea conceptului operational incipit, prin referire
Ia romanul ales;
ilustrarea conceptului operational final, prin referire la
romanul ales;
exprimarea unei opinii argumentate cu privire la semnificatii
ale relatiei dintre incipitul si finalul
romanului ales.
Nota! Ordinea integrarii reperelor in cuprinsul lucrarii
este la alegere.
Pentru continutul eseului, vei primi 16 puncte (cate 4 puncte
pentru fiecare cerinta/ reper); pentru
redactarea eseului, vei primi 14 puncte (organizarea ideilor
in scris - 3 puncte; utilizarea limbii literare -
3 puncte; abilitati de analiza si de argumentare - 3 puncte;
ortografia - 2 puncte; punctuatia - 2 puncte;
asezare in pagina, lizibilitatea- 1 punct)-
In vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul
trebuie sa aiba minimum 2 pagini.
|
