EXAMENUL DE BACALAUREAT - 2007
Proba scrisa de limba si literatura romana
PROBA A
Varianta 69
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte
din oficiu.
• Timpul efectiv de lucru este de trei ore-
Subiectul I (40 de puncte)
Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre urmatoarele
cerinte, cu privire la textul
de mai jos:
Prin geamurile peticite se strecoara lenese cele din urma
tremuratori ale amurgului Lumina ruginie
patrunde in casa din ce in ce mai cernita, umpland odaita
cu umbre desirate. in vatra flacarile roscate
palpaie domol, se preling ca niste limbi de sarpe in jurul
ceunasului funinginii in care apa de mamaliga
hohoteste innabusit Adieri racoroase ratacesc pe sub peretii
coscovi, se furiseaza inlauntru si-
nvalmasesc, cate-o clipa, jocul blajin al foculuL.
Peprichiciul cuptorului, mos Costin sade pipernicit si tacut
cu privirile pribegef cu gandurile cine stie
unde. in fata iul Ileana, o fetiscana ca un bobocel inrourat,
rasuceste repede-repede firul subtirel de in.
- Spune, taticule... mai spune! balbaie fata cu glas moale,
care, in linistea inserarii, rasuna
intocmai ca un falfait usor de aripi.
Barba batuta de bruma a mosneagului tremura o clipa. Se uita
gales, pe sub gene, la ileana, pe care
lumina trandafirie a flacarilor o invaluie intr-o haina scumpa
din povesti apoi cu vocea lina, cu ochii
inchisi, parc-arciti in carte vremile trecute, incepe:
- Uite... era fetiscana, ia, asa ca tine. O gurita cat o
ciresa coapta si doi ochi albastri cum e cerul cand e
mai limpede. Si cum radea, cum radea! Iti fura inima.
A trecut potop de vreme de-atunci, dar imi aduc aminte de
ea, parca numai ieri as fi vazut-o. Mai stii?
Poate imi furase si mie inima.
Eram pe-atunci ostas tanar si slujeam in Italia, intr-un
orasel ca o gradinita de flori... C-atunci asa era
lumea. Te prindea la oaste, te ducea prin cate si mai cate
tari straine, s-acolo te tinea cu zecile de ani. Plecai
tanar de-acasa, fara urma de mustacioara pe sub nas, si te
intorceai batran, barbos si toropit, incat de-abia
te mai cunostea cineva din sat.,asa era lumea, si pace...
{ Liviu Rebreanu. Cantecul iubirii)
1. Mentioneaza cate un sinonim pentru sensul din text al
fiecaruia dintre
urmatoarele cuvinte: amurg, vreme, invaluie, tanar. 4 puncte
2. Motiveaza folosirea repetata a punctelor de suspensie
in text. 4 puncte
3. Transcrie patru temeni din campul semantic al cuvantului
amurg. 4 puncte
4. Scrie patru expresii/ locutiuni care sa contina cuvantul
lume. 4 puncte
5. Numeste tipul- tipurile de naratordin textul dat. 4 puncte
6. Ilustreaza, prin cate un citat, cele doua tipuri de timp
care apar in textul dat
(timpul povestirii, timpul povestit). 4 puncte
7. Prezinta semnificatia titlului in raport cu fragmentul
citat. 4 puncte
8. ilustreaza, cu ajutorul cate unui citat, doua modalitatide
caracterizare a unuia
dintre personaje. 4puncte
9. Exprima-ti opinia, intr-un text de 6 -10 randuri, cu privire
ia relatia dintre cele doua personaje. 4puncte
10. Comenteaza semnificatia expresiei din fraza; ?Poate-mi
furase si mie inima*. 4 puncte
Subiectul al II- lea (20 de puncte)
Scrie un rezumat, de 10- 15, randuri al textului reprodus
mai sus, din nuvela Cantecul iubirii de Liviu
Rebreanu.
Atentie! in elaborarea rezumatului, trebuie:
sa respecti conventiile specifice unui astfel de text: relatarea
obiectiva, la persoana a lll-a, evitarea
cuvintelor si expresiilor din limbajul curent, renuntarea
la citate, eliminarea figurilor de stil si a descrierilor,
transformarea dialogului in vorbire indirecta etc 8 puncte
sa ai continutul si structura adecvate acestui tip de compunere:
pastrarea logicii textului, identificarea
personajelor corespunzatoare secventelor narative mentionate
etc 8 puncte
sa respecti normele limbii literare ( normele de exprimare
corecta, de ortografie si de punctuatie,
asezarea in pagina). 4 puncte
Subiectul al III- lea (30 de puncte)
Scrie un eseu de 2 - 3 pagini, in care sa prezinti caracteristicile
limbajului intr-o poe2ie simbolista studiata
{expresivitate, ambiguitate, sugestie).
In elaborarea eseului, vei avea in vedere urmatoarele repere:
motivarea apartenentei la simbolism a poeziei studiate, prin
indicarea a doua trasaturi ale limbajului,
prezente in text;
ilustrarea acestor trasaturi, prin referiri la poezia studiata;
- relevarea rolului expresiv al doua dintre urmatoarele niveluri
de constituire a mesajului poetic in textul
studiat: fonetic, lexico-semantic, morfosintactic, ortografic
si de punctuatie, stilistic;
evidentierea specificului limbajului si al expresivitatii
textului poetic studiat.
Nota! Ordinea integrarii reperelor in cuprinsul lucrarii
este la alegere.
Pentru continutul eseului, vei primi 16 puncte (cate 4 puncte
pentru fiecare cerinta/ reper); pentru
redactarea eseului, vei primi 14 puncte (organizarea ideilor
in scris - 3 puncte; utilizarea limbii literare-
3 puncte; abilitati de analiza si de argumentare - 3 puncte;
ortografia - 2 puncte; punctuatia - 2 puncte;
asezare in pagina, lizibilitatea- 1 punct).
In vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul
trebuie sa aiba minimum 2 pagini.
|
