Referat, comentariu, eseu, proiect, lucrare bacalaureat, liceu si facultate
Top referateAdmitereTesteUtileContact
      
    


 


Ultimele referate adaugate

Adauga referat - poti sa ne ajuti cu un referat?

Politica de confidentialitate



Ultimele referate descarcare de pe site
  CREDITUL IPOTECAR PENTRU INVESTITII IMOBILIARE (economie)
  Comertul cu amanuntul (economie)
  IDENTIFICAREA CRIMINALISTICA (drept)
  Mecanismul motor, Biela, organe mobile proiect (diverse)
  O scrisoare pierduta (romana)
  O scrisoare pierduta (romana)
  Ion DRUTA (romana)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  Starea civila (geografie)
 

Ultimele referate cautate in site
   domnisoara hus
   legume
    istoria unui galban
   metanol
   recapitulare
   profitul
   caract
   comentariu liric
   radiolocatia
   praslea cel voinic si merele da aur
 
despre:
 
Subiecte examen Teste Nationale 2007 - Limba si literatura romana - varianta 29 bac
Vizite: ? Nota: ? Ce reprezinta? Intrebari si raspunsuri
 
 
Subiecte examen Teste Nationale 2007 - Limba si literatura romana
varianta
29
Colt dreapta

Versiune printabila

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.

• Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

Partea I (48 de puncte)

Citeste cu atentie textul dat. Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre cerintele de mai
jos.

"/.../ deasupra locului unde paraul Satanelor se varsa in apa Frumoasei [...] ham vazut pe Ion, copil de
unsprezece ani/.../.

L-am gasit in Paraul Serpilor. Scobora* de pe un tanc, unde se catarase, ca sa abata la vale o juninca". L-am
astegtat in poteca. El a venit spre noi linistit, atintindu-ne cu ochii negri, energici.

Ii zic:

-^Noroc, feciorasule!

Imi raspunde:

- Multam frumos.

- Cum te cheama?

¦ Ion GfTeorghiu, domnule. De la Sugag.
-Cu ce te indeletnicesti aici?

- Apoi, domnule, am in paza treizeci si trei de juninci ale sugagenilor*. Eu le port, eu le pasc si le-adap si le
duc in fiecare seara la locul lor, unde-s stanile. imi platesc sugagenii cate trei sute de lei pentru fiecare juninca.

- Le porti bine?

- Bine. Altfelcum?

- N-ai pierdut niciuna? Ursi nu sunt pe aici?

- N-am pierdut, nici n-oi pierde. Ursi or fi fiind in alta parte a muntilor, dar aicea ma aflu ferit Daca vad vreo
vita ca se duce departe, ma sui dupa dansa pana-n pisc s*o aduc fa vale.

Ii zic eu:

- Slujba ta, feciorule, mi se pare cam grea.

- Grea, dar ce sa fac? Am nevoie de straie. Trebuie sa mai ajut pe mama, caci sunt si altii mai mici. Ar fi cum
ar fi -dar bacita cea batrana e rea para si foc! Are numai doi colti in gura, dar socot c-ar putea sa ma roada de
viu, cu opinci cu tot

- Hm! N-ar fi mai bine la cai?

•Ba da- numaicat batranul dureaza; pan' ce-a muri el mai este!

Deodata Ion Gheorghiu da un racnet A zarit o junca scapata tocmai sus, pe culme. ii trimite niste vorbe
amestecate de amenintare si-o ia repejor in sus, de-a dreptul printre bradui, facand semne in aer cu bata.

Il observ cum se catara; o clipa s-a oprit ca sa arunce strigat si catre vitele ramase la parau. Acestea pasc
linistit si se aude picurand de la dansele sunet moaie de talancuta. Cand inii arunc ochii iarasi la deal, pastorul a
si aiuns la culme si c-o voce subtire iudeca oe iuninca:

- D-apoi cum de-mi faci tu mie asemenea suparare?"

(Mihail Sadoveanu, Bradu Stramb - fragment)

• scobora - a se da jos, a cobori; * juninca - vitea sub 1 an; * sugagenilor - locuitor al satului Sugag

A. Limba romana

1. Desparte in silabe cuvintele "deasupra" s\ ,paraul"t subliniind un diftong

si vocalele aflate in hiat. 4 puncte

2. Scrie doua enunturi cu sensuri diferite ale verbului "a purta". 4 puncte

3. Mentioneaza doi termeni din familia lexicala a adjectivului "greu". 4 puncte

4. Stabileste valoarea morfologica din text a cuvintelor subliniate:

"deasupra locului unde paraul Satanelor se varsa in aga Frumoasei". 4 puncte

5. Rescrie adjectivul pronominal din propozitia "Slujba ta, feciorule, mise pare cam grea"

precizandu-i felul. 4 puncte

6. Alcatuieste un enunt in care substantivul "vocea"sa aiba functia sintactica

de nume predicativ. 4 puncte

7. Precizeaza functia sintactica a cuvintelor subliniate: "le duc in fiecare seara la locul lor". 4 puncte

8. Transcrie propozitia subordonata din secventa subliniata in text, precizandu-i felul. 4 puncte

9. Alcatuieste o fraza in care propozitia "El a venit spre noi linistit"sa fie regenta unei propozitii
subordonate circumstantiale de cauza. 4 puncte

B. intelegerea textului

10. Precizeaza care este modul de expunere predominant in text. 2 puncte

11. Transcrie un scurt fragment in care apar motivele copilului pentru a munci atat de greu. 2 puncte

12. Precizeaza o figura de stil din expresia "sunet moale de talancuta". 2 puncte

13. Motiveaza folosirea in text a unor termeni de adresare diferiti: Jeciorasule", "domnule". 2 puncte

14. Explica, in unu - doua enunturi, semnificatia in context a expresiei "e rea para si foc". 4 puncte

Partea a ll-a (18 puncte)

Te numesti Maria/ Marian, ai sustinut testarea nationala, fiind admis la liceul "Octavian Goga" din Sibiu,
si ai petrecut cu parintii cateva zile din vacanta de vara in Caciulata. Ai trimis bunicilor o telegrama cu
urmatorul continut: "Sosim poimaine.Sarbatorim admitere liceu. Pregatiti album, multe poze, Valea Oltului
minunata. Cristina/Cristian".

Gandindu-te ca nu au primit telegrama ta, trimisa mai inainte, redacteaza, pe o pagina distincta a foii
de examen, o scrisoareade 15 - 20 de randuri, adresata bunicilor, in care sa le comunici mai pe larg
informatiile din telegrama. in scrisoare, trebuie:

• sa utilizezi conventiile specifice acestui tip de compunere; 6 puncte

• sa ai un stil si un continut adecvate relatiei tale cu destinatarul si situatiei imaginate; 8 puncte

• sa respecti normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie. 4 puncte
Atentie! Nu folosi alte nume decat cele indicate in cerinta! Data redactarii scrisorii este 18.06.2007.

Partea a lll-a (24 de puncte)

Scrie o compunere in care sa motivezi faptul ca fragmentul din textul citat la Partea I (Mihail Sadoveanu,
Bradu Stramb) apartine genului epic. In redactarea compunerii, vei avea in vedere;

• precizarea a trei caracteristici ale genului epic, identificate in fragmentul din Amintiri din copilarie;

• exemplificarea acestor caracteristici ale textului epic, pe baza fragmentului citat;

• prezentarea, pe scurt, a subiectului (referire Ia momentele subiectului sau la situatii semnificative din
fragment);

• prezentarea unui personaj, punand in evidenta semnificatia comportamentului acestuia.

Nota! Respectarea, in lucrare, a ordinii cerintelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru
continut (cate 3 puncte pentru fiecare cerinta rezolvata) si 12 puncte pentru redactare (unitatea
compozitiei - 1 p.; claritatea si coerenta enunturilor - 1 p.; registrul de comunicare, stilul si vocabularul
adecvate continutului compunerii - 2 p.; ortografia - 3 p.; punctuatia - 3 p.; asezarea corecta a textului in
pagina, lizibilitatea - 2 p.).

In vederea acordarii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie sa aiba minimum 25 de randuri scrise.

 

Varianta:  20 |  21 |  22 |  23 |  24 |  25 |  26 |  27 |  28 |  29 |  30 |  31 |  32 |  33 |  34 |  35 |  36 |  37 |  38 |  39 |  40 |  41 |  42 |  43 |  44 |  45 |  46 |  47 |  48 |  49 |  50 |


 
Copyright© 2005 - 2024 | Trimite referat | Harta site | Adauga in favorite