Referat, comentariu, eseu, proiect, lucrare bacalaureat, liceu si facultate
Top referateAdmitereTesteUtileContact
      
    


 


Ultimele referate adaugate

Adauga referat - poti sa ne ajuti cu un referat?

Politica de confidentialitate





Ultimele referate descarcare de pe site
  CREDITUL IPOTECAR PENTRU INVESTITII IMOBILIARE (economie)
  Comertul cu amanuntul (economie)
  IDENTIFICAREA CRIMINALISTICA (drept)
  Mecanismul motor, Biela, organe mobile proiect (diverse)
  O scrisoare pierduta (romana)
  O scrisoare pierduta (romana)
  Ion DRUTA (romana)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  Starea civila (geografie)
 




Ultimele referate cautate in site
   domnisoara hus
   legume
    istoria unui galban
   metanol
   recapitulare
   profitul
   caract
   comentariu liric
   radiolocatia
   praslea cel voinic si merele da aur
 
despre:
 
Subiecte examen Teste Nationale 2007 - Limba si literatura romana - varianta 90 bac
Vizite: ? Nota: ? Ce reprezinta? Intrebari si raspunsuri
 
 
Subiecte examen Teste Nationale 2007 - Limba si literatura romana
varianta
90
Colt dreapta

Versiune printabila

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.

• Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

Partea I (48 de puncte)

Citeste cu atentie textul dat. Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre cerintele de mai
jos.

"Cand padurarul a adus-o din codru, era un pui mic si fricos. Cu ochii mari si umezi, se uita rugandu-se la toji,
gata sa fuga.

Dar cum vremea se imblanzi, intelese ca nimeni nu-i voia raul incepea sa vina singura la donita* cu lapte.
Ziua statea ascunsa in tufisurile de zmeura din livada. Seara raspundea la chemarea noastra, cand ti intindeam
cate o bucata de zahar.

Fiindca fugea atat de sprinten, tata a botezat-o; "Naluca". Iar Naluca isi cunostea numele.

Toate vietatile din ograda: cainii, pasarile si pisicile erau acum dispretuite de noi. N-aveam aita grija decat de
Naluca. "Ce face Naluca?", "Unde s-a ascuns Naluca?", ,,/-a dat cineva lapte astazi?". Asa a crescut in mijlocul
nostru. Tata spunea chiar ca s-a imblanzit prea repede. Parca ii parea rau ca o vede amestecandu-se laolalta cu
toate animalele domestice, ca a uitat atat de repede libertatea padurii,

E adevarat ca uneori se oprea sub umbra nucilor din livada, cu urechile ciulite si narile umflate in vant.
Mirosea adierile aduse din poienile codrului. Atunci ochii ei erau mai umezi si pasea mai incet, cu botul la pamant.
Naluca era trista. Nu niai raspundea la chemarile noastre. Nici nu voia sa se atinga de bucata de zahar pe care i-
g intindeam in palma. intr-o seara, cand cineva a uitat poarta deschisa, Naluca a fugit. A doua zi, culcusul era gol.
in zadar am cautat-o toti prin gradina. in zadar am nadajduit ca poate se intoarce la donita cu lapte. Naluca
plecase pentru totdeauna. (...)

Cu incetul, Naluca a fost uitata.

Aseara, ma intorceam cu tata de la Prisaca Margineanului, prin padure. (...)

Deodata, in calea noastra, pe carare, a aparut o caprioara. Am tresarit si noi. A tresarit si ea. Era o aratare
atat de neasteptata!

Tata a soptit:

-- E Naluca!

Era, intr-adevar, Naluca. Fara sa-mi dau seama am fntitis pumnul strans, asa cum o ademeneam altadata cu
bucata de zahar ascunsa. Caprioara sovai o clipa. Se apropie cu sfiala. Aproape sa-i netezesc botul umed. Sa-i
prind gatul cenusiu. Sa-i mangai capul mic pe care sN supunea dezmierdarilor odinioara. Cativa pasi inca. Doi.
Unul...

Si deodata Naluca nu se mai uita in ochii mei. Privi indarat, in codru. Se rasuci scurt pe picioarele subtiri si
zvacni in goana, spre adancul codrului. inaintea noastra nu mai ramaneau decat crengile tremurand. Stropii de
frunze, scuturandu-se ca lacrimile.

Mana intinsa dupa umbra ei a cazut neputincioasa."

(Cezar Petrescu, Naluca - fragment)

* donita = vas din doage, folosit pentru mulsul vacilor.

A. Limba romana

1. Desparte in silabe cuvintele: "codru", JmWanzi", sprinten" jnjjfocut" 4 puncte

2. Stabileste cate un sinonim pentru sensul din text a) cuvintelor: "codru" si .sprinten". 4 puncte

3. Transcrie, din primele doua paragrafe, un cuvant derivat si un cuvant obtinut prin conversiune. 4 puncte

4. Selecteaza, din primele doua paragrafe, un adverb relativ si un verb la diateza reflexiva. 4 puncte

5. Precizeaza valoarea morfologica a cuvintelor subliniate: "intelese ca nimeni nud vo/a raul". 4 puncte

6. Precizeaza functia sintactica a cuvintelor subliniate: " /-a dat cineva laote astazi?'. 4 puncte

7. Alcatuieste o propozitie in care substantivul ..padurarul"sa indeplineasca

functia sintactica de nume predicativ. 4 puncte

8. Transcrie, din text, prima propozitie subordonata, precizandu-i felul. 4 puncte

9. Alcatuieste o fraza in care verbul a raspurxte sa fie regent pentru o propozitie subordonata subiectiva. 4 puncte

B. intelegerea textului

10. Precizeaza un element de portret fizic/ moral al puiului de caprioara. 2 puncte

11. Transcrie, din primele doua paragrafe, o structura care contine o personificare. 2 puncte

12. Formuleaza o idee principala din text. 2 puncte

13. Mentioneaza doua trasaturi care sa justifice faptul ca textul dat apartine unei opere epice. 2 puncte

14. Explica, intr-un text de 2-3 randuri, atitudinea tatalui si a copilului la revederea caprioarei. 4 puncte

Partea a l!-a (18 puncte)

Te numesti Marcel/ Marcela Vasilescu, ai sosit la Bucuresti, unde vei participa alaturi de inca trei colegi
de clasa la un concurs de cultura generala care va fi transmis si de un post TV si ai trimis parintilor care
locuiesc la lasi, urmatoarea telegrama;

Sosit cu bine. Totul perfect Vizitat orasul. Maine dimineata concursul. Marcel/ Marcela.

Transforma telegrama intr-o scrisoare de 15-20 de randuri, dezvoltand informatiile din cuprinsul ei.

Atentie! - in scrisoare trebuie:

• sa utilizezi conventiile specifice acestui tip de compunere; 2 puncte

• sa ai un continut si un stil adecvate relatiei tale cu destinatarul si situatiei imaginate; 6 puncte

• sa transformi continutul telegramei intr-o scrisoare, dezvoltand informatiile din cuprinsul

acesteia respectand conventiile acestui tip de compunere; 8 puncte

• sa respecti normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie. 2 puncte
Atentie! Nu folosi alte nume decat cele indicate in cerinta! Data redactarii scrisorii este

18.06.2007.

Partea a lll-a (24 de puncte)

Scrie o compunere de minimum o pagina, in care sa caracterizezi personajul principal din textul dat la
Partea I.

In redactarea compunerii, vei avea in vedere:

• stabilirea tipului de personaj (principal, secundar etc.) si a mijloacelor/ a procedeelor de portretizare
existente in textul dat;

• numirea a trei trasaturi ale personajului (fizice si/ sau morale) si a semnificatiei acestora;

• ilustrarea trasaturilor, prin raportarea la intamplari/ la situatii semnificative din text;

• precizarea relatiilor dintre personajul indicat prin cerinta si alt personaj din textul dat.

Nota! Respectarea, in lucrare, a ordinii cerintelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru
continut (cate 3 puncte pentru fiecare cerinta rezolvata) si 12 puncte pentru redactare (unitatea compozitiei:
- ip; claritatea si coerenta enunturilor- 1p; registrul de comunicare, stilul si vocabularul adecvate continutului
compunerii: (in totalitate : 2p / partial: ip.).; ortografia: 3 p.; punctuatia : 3 p.; asezarea corecta a textului in
pagina, lizibilitatea: 2 p.)

In vederea acordarii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie sa aiba cel putin o pagina
sau echivalentul a 25-30 de randuri scrise.

 

Varianta:  70 |  71 |  72 |  73 |  74 |  75 |  76 |  77 |  78 |  79 |  80 |  81 |  82 |  83 |  84 |  85 |  86 |  87 |  88 |  89 |  90 |  91 |  92 |  93 |  94 |  95 |  96 |  97 |  98 |  99 |  100 |






 
Copyright© 2005 - 2024 | Trimite referat | Harta site | Adauga in favorite