EDUCATIA TEHNOLOGICA

Educatia tehnologica reprezinta activitatea de formare-dezvoltare a personalitatii umane, proiectata si realizata prin aplicarea cunostintelor stiintifice din diferite domenii, dobandite la diferite niveluri, in viata sociala, in general. in cea economica, in mod special. r8h10hv Termenul de tehnologie acopera aceasta realitate pedagogica in conditiile tranzitiei de la cultura
Text complet - 2075 cuvinte

EFICIENTA SCOLARA

Eficienta scolara reprezinta un indicator general care consemneaza raportul existent intre obiectivele pedagogice stabilite la nivelul sistemului si al procesului de invatamant si rezultatele obtinute in conditiile folosirii anumitor resurse. b8b10bv Analiza eficientei scolare presupune raportarea la urmatoarele concepte operationale: - eficacitate care defineste raportul exist
Text complet - 409 cuvinte

EGALIZAREA SANSELOR

g8v19vu Egalizarea sanselor reprezinta un concept pedagogic operational aplicabil in domeniul evaluarii procesului social de democratizare a invatamantului. Nivelul de egalizare a sanselor prescolarilor, elevilor, studentilor, absolventilor etc. poate atinge doua stadii diferite care reflecta continutul actiunilor de democratizare angajate in cadrul sistemului de invatamant: a) egalizar
Text complet - 637 cuvinte

Eros si Psyhe

Lucius Apuleius s-a nascut in Numidia (Africa de Nord) probabil in anul 125. Si-a facut studile in Cartagina si mai cu seama in Atena. Prin numeroasele calatorii, autorul a cautat sa-si sporeasca cunostintele si indeosebi sa-si satisfaca curiozitatile fara margini. Din Grecia a plecat la Roma, unde a profesat avocatura. Mai tarziu s-a inapoiat in Africa, unde s-a casatorit cu
Text complet - 1799 cuvinte

ESECUL SCOLAR

n3i7iy Esecul scolar defineste acele situatii didactice/educative care consemneaza imposibilitatea momentana a elevului de realizare a obiectivelor pedagogice propuse la diferite niveluri ale procesului de invatamant ( De Landsheere, Gilbert. , -). Evaluarea esecului scolar depinde de criteriile asumate la nivel de sistem, diferentiate in functie de ponderea acordata: a) analizei rapo
Text complet - 801 cuvinte

Esecul titanului

Apreciat de unii ca “cel mai mare romancier pe care l-a avut lumea” (Virginia Woolf), iar de altii, ca un “simbol viu al cautarii dupa sensul vietii” (Enciclopedia Britanica, 1999), istoria lui Tolstoi este cronica framantata a omului in cautare dupa absolut. k7y22yf Nascut intr-o familie nobila, Lev ramane orfan de mic. Matusi binevoitoare se ocupa de
Text complet - 3023 cuvinte

EVALUAREA PEDAGOGICA

d8h7hh Evaluarea pedagogica reprezinta o actiune manageriala proprie sistemelor so-cioumane, care solicita raportarea rezultatelor obtinute, intr-o anumita activitate, la un ansamblu de criterii specifice domeniului in vederea luarii unei decizii optime ( Dictionnaire encyclopedique de l'education et de la formation, , .). Analiza conceptului de evaluare pedagogica imbina perspectiva so
Text complet - 7685 cuvinte

Evenimente importante din istoria astronomiei

c8u1ur De obicei se afirma ca astronomia este una din cele mai vechi stiinte. Se mai mentioneaza ca inceputurile astronomiei ar data din epoca culturii asiro-babiloniene, care inflorea in Mesopotamia, cu circa 3 -; 4 000 de ani i.e.n. Cercetari relativ recente considera acest inceput al astronomiei in negura preistoriei, in perioada cand omul de Cro Magnon, un veritabil
Text complet - 1425 cuvinte

EXERCITIUL

Exercitiul reprezinta o metoda didactica/de invatamant, in care predomina actiunea practica/operationala reala. z4b20bk Aceasta metoda implica automatizarea actiunii didactice prin consolidarea si perfectionarea operatiilor de baza care asigura realizarea unei sarcini didactice la niveluri de performanta prescrise si repetabile, eficiente in conditii de organizare pedagogica
Text complet - 407 cuvinte

EXPERIMENTUL

e8q15qi Experimentul, valorificabii in activitatea de instruire, reprezinta o metoda didactica/de invatamant in care predomina actiunea de cercetare directa a realitatii in conditii specifice de laborator, cabinet, atelier scolar etc. Obiectivele metodei, angajate Ia nivel general, vizeaza formarea -dezvoltarea spiritului de investigatie experimentala al elevului/studentului, care pre
Text complet - 223 cuvinte

Pagini: |  1|  2|  3|  4|  5|  6|  7|  8|  9|  10|  11|  12|  13|  14|  15|  16|  17|  18|  19|  20|  21|  22|  23|  24|  25|  26|  27|  28|  29|  30|  31|  32|  33|  34|  35|  36|  37|  38|  39|  40|  41|  42|  43|  44|  45|  46|  47|  48|  49|  50|  51|  52|  53|  54|  55|  56|  57|  58|  59|  60|  61|  62|  63|  64|  65|  66|  67|  68|  69|  70|  71|  72|  73|  74|  75|  76|  77|  78|  79|  80|  81|  82|  83|  84|  85|  86|  87|  88|  89|  90|  91|  92|  93|  94|  95|  96|  97|  98|  99|  100|  101|  102|  103|  104|  105|  106|  107|  108|  109|  110|  111|  112|  113|  114|  115|  116|  117|  118|  119|  120|  121|  122|  123|  124|  125|  126|  127|  128|  129|  130|  131|  132|  133|  134|  135|  136|  137|  138