1.Conceptul de persoana trasatura-situatie i9q15qo
2.Iinfluenta factorilor socio-culturali asupra diferitelor comp.psihologice ale persoanei; influenta fact.socio-culturali asupra perceptiei

CONCEPTUL DE PERSOANA
Deriva de la cuvantul latinesc „persona”care inseamna masca,rolul actorului,personaj cu sens de valoare sociala,politica ,economica, este un concept cadru ,deci persoana se refera la exteriorul omului ,la masca la rolul pe care-l jucam ptr.alti oameni.Persoana este redusa la o categorie sociala ,latura psihologica este redusa;
Gordon Allport a trecut in revista 50 de definitii diferite. El spune ca persoana are un continut intern propriu si a elaborat urm.definitie;
‚Persoana reprezinta organizarea dinamica a sistemelor psiho-fizice care determina o adaptare originala’ atribuie urm.sensuri;-ansamblu de dispozitii innascute
-dobandite de individ
-organizarea acestor dispozitii individuale
-ierarhizarea dispozitiilor
-organizarea adaptiva care dispune de unicitate si irepetabilitate

COMPONENTA PSIHICA INTERNA A PERSOANEI:

-latura intelectuala reprez.de toate procesele de conoastere
-latura dinamico-energetica reprez de temperament,afectivitate,motivatie
-latura proiectiva reprez din trebuinte,dorinte ,scopuri
-latura instrumentala efectorie reprez.de aptitudini,priceperi,deprinderi.

1.caracterul integral pe care il capata
2 .unitatea
3.sinteza acestor comportamente

PERSONALITATEA deci persoana inseamna individul uman concret pe cand personalitatea presupune o colectie de insusiri sau calitati,tipuri de baza care pleaca de la presopozitia ca oamenii pot fi grupati in grupuri si tipare .Raymond Catell a realizat o analiza factoriala ,ca metoda a folosit analiza dupa lexiuri ajungand la 17490 de trasaturi ,apoi le-a redus la 171,le-a grupat in 35 de manunchi de trasaturi care corelau in interior numindu-le insusiri de suprafata ,dupa care a ajuns la 12 factori de profunzime (suspiciune,incredere, conservatorism)CA situatii nu apare modificari de conduita in anumite situatii

2. INFLUENTA FACT.SOCI-CULTURALI ASUPRA PERCEPTIEI
Suporta influente din paretea;
-experientei trecute
-apartenentei la grup ; normele socio-culturale

DATE ETNOLOGICE
MALINOVSKI SI TROBIANDAIS au facut cercetari referitoare la asemanarile dintre copii si parinti ajngand la concluzia ca :
- asemanarea copiilor cu tata este naturala presupusa si afirmata pe cand asemanarea cu mama nu exista,normele sociale spun ca fratii nu seamana cu ei,ambii seamana cu tata.
-
- Etnologul J.F LIPS a pus in evidenta influenta reglatoare de norme asupra perceptiiei individului ;notiunea de comunitate era suprema(insigna de sef il caracteriza ci nu figura pusa pe harte)
-
- WALLIS a constatat variatii ale perceptiei culorii care se produc sub inluenta terminologiei la tribul ASHANTIS,ei aveau incapacitatea de a recunoaste o serie de culori deoarece tribul nu avea denumiri distincte decat ptr.rosu ,negru si alb dandu-si seama ca are o origine lingvistica.
-
- MARGARET MEAD antropolog a facut cercetari la o populatie care vedeau galbenul,olivul bleuul lavanda ca varietatati ale aceleasi culori adica albastru
-
- CONCLUZII ;sistemul de culori prin care este conceptualizata lumea vizulal depinde decultura si nu de particularitati anatomo-fiziologice.
- Observatii asemanatoare intalnim si in fenomenele auditiveca ex;anumite intervale sunt consonante ptr.o cultura si disonante ptr alta cultura.
- S-au intalnit variatii la niv. Gustului si mirosului-exista un trib in africa care nu suporta mirosul de sapun sau parfum
- Perceptia timpului are variatii de la o cultura la alta EX> noi suntem grabiti fata de indieni ei nu au notiunea timpului (ei pica testele de inteligenta)
- Exista populatii care masoara timpul dupa pozitia soarelui,altii dupa sezoane,alti dupa inflorirea florilor,pe cand altii poarta ceasurile pela mana ca o podoaba

Exista date asupra perceptiei.SHERIF cu efectul autocinetic (cu luminita )
-efectul stenotipurilor in perceptia vizuala
Structurile perceptive care sunt inseparabile de organele de simt si SN sunt dobandite in cursul experientei noastre personale si sociale,ele se supun ,se organizeaza si functioneaza selectiv in raport cu diferiti stimuli din mediu.