Referat, comentariu, eseu, proiect, lucrare bacalaureat, liceu si facultate
Top referateAdmitereTesteUtileContact
      
    


 


Ultimele referate adaugate

Adauga referat - poti sa ne ajuti cu un referat?

Politica de confidentialitate



Ultimele referate descarcare de pe site
  CREDITUL IPOTECAR PENTRU INVESTITII IMOBILIARE (economie)
  Comertul cu amanuntul (economie)
  IDENTIFICAREA CRIMINALISTICA (drept)
  Mecanismul motor, Biela, organe mobile proiect (diverse)
  O scrisoare pierduta (romana)
  O scrisoare pierduta (romana)
  Ion DRUTA (romana)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  Starea civila (geografie)
 

Ultimele referate cautate in site
   domnisoara hus
   legume
    istoria unui galban
   metanol
   recapitulare
   profitul
   caract
   comentariu liric
   radiolocatia
   praslea cel voinic si merele da aur
 
despre:
 
GRECIA CLASICA
Colt dreapta
Vizite: ? Nota: ? Ce reprezinta? Intrebari si raspunsuri
 

EPOCA CLASICA 479 -;332 ien k7e11ef
• Urmeaza dupa marea zguduire a razboaielor medice ( 499-449 I.Chr.) care se soldeaza insa pentru greci cu marea victorie impotriva colosului persan deschizand o epoca de mari realizari in istoria Greciei antice si se incheie cu perioada de 27 ani a razboiului peloponeziac ( 431-404 i . Chr.) si infrangerea in 337 i.Chr. a coalitiei oraselor grecesti de catre Alexandru Macedon.
• Perioada clasica reprezinta practic perioada de apogeu a civilizatiei grecesti in care democratia antica isi gaseste formula optima la Atena condusa de Pericle , republica greceasca isi gaseste un teoretician de mare tinuta care este Platon .
• Grecia clasica dezvolta si perfectioneaza cele doua forme de conducere prezentate deja -; monarhia si democratia militara la Sparta si democratia clasica la Atena .
La Atena apare prima constitutie cunoscuta ; a fost elaborata de Solon in anul 594 i.Chr. , modificata de Clistene considerat fondatorul democratiei ateniene . A ramas in vigoare timp de 86 ani:
- investirea Adunarii poporului ( ecclesia ) cu drepturi suverane si restrangerea drepturilor Areopagului ( consiliu aristocratic ) .
- in anul 507 i.Chr. Clistene a instituit ostracismul -; institutie menita sa previna tirania , adica conducerea abuziva a treburilor tarii de catre o singura persoana
• JUSTITIA era incredintata Adunarii poporului, instanta judiciara suprema fiind tribunalul cu jurati (HELIAIA) compusi din 6000 de heliasti.
• Nu existau judecatori sau avocati de profesie si nici acuzator public.
• Procesele erau deschise din initiativa exclusiva a simplilor cetateni care se considerau lezati sau considerau ca statul era lezat
• .Din aceasta cauza a fost mult incurajata delatiunea care a luat forma unei institutii , a delatorilor de profesie denumiti SICOFANTI. Sicofantii erau rasplatiti pentru activitatea lor cu jumatate din averea celui parat.
In ultimii ani ai secolului V au aparut la Atena arbitrii publici alesi dintre cetateni cu varste peste 60 de ani.Ei aveau sarcina sa-i impace pe impricinati.
• Pedepsele erau diferite functie de categoria sociala careia ii apartinea vinovatul.Puteau fi pedepse pecuniare sua exil temporar si definitiv, suplicii -; care nu se aplicau cetatenilor liberi ci numai sclavilor.Tradatorii si profanatorii locurilor sfinte erau condamnati la moarte fara exceptie.
• Justitia ateniana nu poseda un cod de legi si are mai ales un caracter de masa , fara sa posede un corp de juristi specializati. Vinovatii erau condamnati de cetate , ceea ce reflecta mentalitatea comunitara a statului grecesc democratic.




Economia se bazeaza pe mica proprietate agricola lucrata de taran cu familia lui .Se cultivau cereale dar productia de baza era obtinuta din cresterea maslinilor , smochinilor si vitei de vie .
Sclavii in numar mare si total lipsiti de drepturi , tratati drept ,, unelte vorbitoare “ formau baza economiei grecesti fiind folositi mai ales in minerit si mestesuguri.
Schimbul de produse ( comertul ) se efectua pe baza de troc la nivelsul pietei interne .
Comertul exterior era cel mai dezvoltat si se baza pe folosirea monedei ; Atena exporta moneda ei .Din sec. V se cunosc la Atena bancheri care dadeau imprumuturi cu dobanda.
Atena dispunea de o flota comerciala de cca 370 nave . Navele comerciale erau protejate de nave de razboi impotriva pirateriei foarte dezvoltate .Marfa de export era alcatuita din vin , ulei de masline cautat pentru valoarea sa curativa , miere si desigur ceramica de uz si de lux.
Modul de viata elen in perioada clasica
Se caracterizeaza printr-o deosebita simplitate , incepand cu hrana si terminand cu modul de ase imbraca.
Locuinta are proportii modeste fiind mai ales functionala ; spatiul rezervat femeilor era despartit de cel al barbatilor . Mobilierul era modest piesa principala fiind patul care servea ca loc pentru odihna dar si pentru servit masa pentru ca grecii ca si romanii serveau masa intinsi pe paturi aranjate de-a lungul peretilor sufrageriei ( triclinium ) .
Hrana era modesta iar la ospete sotiile nu luau parte si fiecare invitat venea cu hrana de acasa .Se bea un amestec de miere cu apa denumita hidromel iar la sfarsitul mesei se bea dintr-un vas mare denumit crater vin amestecat cu apa . A doua parte a mesei se numea symposion / intrunire de bautori si incepea cu libatii in cinstea lui Dyonisos . La aceste ospete particiapu curtezane si dansatoare precum si cantareti , actori , acrobati.. Scopul era delectarea intelectuala si nu bautura.
Scenele de pe ceramica greceasca furnizeaza informatii privind modul an care se imbracau grecii : purtau tunica , scurta pana la genunchi si fixata pe umarul stang cu o fibula , manta -; himation -; o bucata dreptunghiulara de stofa infasurata elegant in jurul corpului. Hlamida -; de culoare purpurie , era scurta si prinsa pe umar cu o agrafa ; constituia mantaua soldatului si calaretului .
Barbatii nu foloseau bijuterii .
Femeile elegante isi vopseau parul blond ; aveau bijuterii si panglici care sustineau coafuri complicate .

Educatia si invatamantul
Avem doua sisteme de invatamant in esenta opuse.
In sistemul spartan - copilul baiat ,apartinea statului incepand de la varsta de 7 ani ; educatia consta in exercitii fizice dure si antrenament militar si o instructie intelectuala minima.
In sistemul de invatamant atenian -; accentul se punea pe educatia intelectuala care incepea la varsta de 7 ani si tinea pana la 18 ani .Invatamantul era o problema civica in care se implica statul.Acest fapt a dus la existenat unui numar mic de analfabeti. Forma de invatamant era particulara. Se invata artitmetica , muzica , texte literare si se facea multa educatie fizica in palestre. Fiii celor cu mijloace cum ai numeste Platon urmau forme de invatamant superior unde invatau retorica si arta convingerii publicului -; oratoria.
La 18 ani atenianul incepea stagiul militar -; efebia , care dura doi ani.
Educatia fetelor , indiferent de sistem , era limitata la cele necesare gospodariei si se facea in familie de catre mame. Fetele se maritau la 14 ani , celibatarii fiind rau vazuti la Atena din cauza neducerii mai departe a numelui de familie.Scopul casatoriei era sa aduci pe lume copii de parte masculina dar nu mai multi de doi. Exista obiceiul parasirii copilului nerecunoscut de tata in locuir publice pentru a fi luat de altcineva sau de stat.
Situatia femeii la Atena era fosrte apropae de sclavie . Ea trebuia ,, sa vada cat mai putin , sa auda cat mai putin, sa intrebe cat mai putin”- Xenofon . Femeia era supusa tatalui si apoi sotului , viata ei valora putin.Ramasa vaduva revenea sub autoritatea tatalui si ducea o viata retrasa in gineceu neluand nici macar masa impreuna cu sotul .

GANDIREA ELENA din perioada clasica se caracterizeaza prin :
• aparitia marilor sisteme filosofice , filosofia cunoscand triada celebra -; SOCRATE-PLATON -;ARISTOTEL
• existenta scolilor diferite de epicurei , cinici, stoici ,sceptici , neopitagoreicii - acestea determinand secte caracterizate uneori de manifestari ezoterice si intolerante .
• Se afirma acum in toate domeniile gandirii rationalismul si idealismul grecesc bazat pe umanism adica pe plasarea fiintei umane in centrul interesului .
• Zeii sunt antropomorfizati iar subiectul artei este omul a carui imagine nu mai este investita cu sensuri simbolice ci doar cu frumuete si armonie formala.
• ,,Omul este masura tuturor lucrurilor’’ este dictonul dominant al epocii si gandirii grecesti in general.(Protagoras).

Rationalimul grecesc se vadeste in toate structurile epocii incepand chiar cu urbanismul .
Inca din secolul V cand arhitectii propun planuri de sistematizare a oraselor implicand viziunea geometrica a asezarii .
• Primul oras care beneficiaza de acest lucru este MILETUL caruia i se aplica principiile hipodamice(urbanistul arhitect -; Hippodamos din Milet) -; teritoriul este impartit in cvartale , sectoare patrate , cu drumuri drepte paralele si perpendiculare formand o trama geometrica .Fiecare zona avea atributii si functionalitati precizate.

Programele arhitecturale au in centru :
• constructiile religioase amplasate pe acropola , in cadrul carora cel mai important program este dedicat templului (vezi acropola Atenei).Pe langa templele deja constituite ale perioadei arhaice acum se naste templul inconjurat perimetral de coloane - templul peripter. Sau dipter .
• Existau insa si multe programe dedicate constructiilor civile sau publice grupate in jurul agorei si inconjurate de porticuri de coloane denumite Stoa.

Constructiile civile /publice
1. Constructii dedicate spectacolului :
• TEATRUL , initial constructie descoperita avand o forma de semicerc.
• ODEONUL -; constructie unde aveau loc spectacolele muzicale.
Constructiile pentru sport -:
• STADIONUL -; pentru intrteceri atletice
• HIPODROMUL -; pentru intreceri de care
• PALESTRA -; pentru exercitii gimnastice
• GIMNASIONUL pentru exercitii fizicie imbinate cu invatamantul teoretic.
Materialul de constructie pentru acestea ca si pentru temple erau piatra si marmura .
Zidaria se realiza din blocuri perfect cioplite , nelegate cu mortar dar asamblate cu piese metalice -; scoabe, crampoane.
Toate constructiile indiferent de destinatia lor foloseau drept suansamblu de membre de arhitectura -; Ordinul grecesc accentul punandu-se pe claritatea si armonia proportiilor.

2. Constructiile cu caracter religios -; sunt ilustrate de templele acropolei ateniene , construite in anul 447 i.Chr. din initiativa lui Pericle si avandu-l sef de santier pe marele sculptor Fidias .
Cel mai important templu este Parthenonul dedicat zeitei Athena Parthenos ( 447-432 i,Chr. ) . Acesta este opera arhitectilor Ictinos si Calicrates sub directa supraveghere a lui Fidias. Este un templu peripter , amfiprostil , de odin doric avand in ansamblul sau o friza ionica .Este construit tinand cont de legile perspectivei si efectele optice. Basoreliefurile frizei si ale frontonului au fost realizate chiar de Fidias .Acestea reprezentau subiecte mitologice si scene legate de nasterea si faptele zeitei Athena .Friza ionica reprezenta sarbatoarea Panateneelor .

Erechteionul -; al doilea templu ca importanta de pe acropola ateniana ; sanctuar de arhitectura ionica cu o loggia cu sase cariatide sculptate de Fidias .
Micul templu in stil ionic al Athenei -; Nike sau Nike Apteros celebru pentru relieful reprezentand pe zeita Nike legandu-si sandaua , remarcabil prin eleganta compozitiei.

ARTA
Sensurile artei grecesti. Estetica
• In arta rationalismul grecesc se concretizeaza in proportia si armonia trupului in acord cu ideea ca omul este masura tuturor lucrurilor.
• De asemenea pentru greci arta este mimesis adica imitatie uneori corectata in sensul bun , a naturii.
• Artistul grec cauta perfectiunea artistica nu atat in inventarea de noi teme ( altfel reduse) ci :
1. in perfectiunea tehnica ,
2. in adevarul anatomiei ,
3. in simetrie si echilibru.
• Artele plastice nu sunt situate pe un plan superior ci pe planul mestesugului. Atat arta cat si mestesugul sunt denumite cu cuvantul techne .
• Arta nu a fost niciodata expresia vanitatii sau autoglorificarii unui suveran , nu a fost nici macar una a glorificarii zeului ci doar o arta a naturii adevarate si frumusetii umane.
• Nu s-a impus prin dimensiuni colosale nici macar atunci cand a fost dedicata divinitatii.
• Numai la periferia lumii grecesti unde influentele mentalitatii orientale sunt pregnante s-au nascut totusi opere gigantice , colosale- templul din Efes sau Mausoleul din Halicarnas.
• Ceea ce distinge arta Greciei in ansamblu contemporan al civilizatiilor este umanismul ei. Subiectul artei este omul
• Imaginea omului nu mai este investita cu sens simbolic sau magic ci doar cu frumusetea naturala a corpului si spiritului
• Este o arta care reproduce natura ameliorand-o insa conform principiilor ratiunii
• Este o arta a cetatii , comunitara si anonima
• Masura , simplitatea , sobrietatea , armonia , simetria -; sunt tot atatea virtuti ale artei grecesti clasice

SCULPTURA
• se dezvolta inca din clasicismul timpuriu ca o arta a formelor armonioase reprezentate de grupul statuar cunoscut sub numele de Auriga din Delphi,
• Idealul de frumusete grecesc intemeiat pe un studiu atent al proportiilor si pe redarea miscarii si armoniei interioare este ilustrat mai ales de triada clasica de sculptori -;POLICLET, MYRON si FIDIAS.
FIDIAS -; cel care a supravegheat si conceput multe din constructiile Acropolei ateniene, este considerat cel mai important sculptor al Greciei antice .El a ilustrat in opera sa , in majoritate pierduta , conceptul de KALOCAGATIA -; frumos si bun concepute ca si calitati morale oglindite in frumusetea fizica. (Zeus din Olimpia, Friza panateneelor din Atena).
Multe din lucrarile lui Fidias aveau dimensiuni monumentale : Zeus din Olimpia -; 15 m , statuia Athenei Promachos din bronz reprezentand-o pe Atena cu casca pe cap , cu scut si lance , 15m .A realizat sculpturile Parthenonului , in ronde-bosse .

POLICLET a doua mare personalitate a artei din perioada clasica greceasca ( sec. V) , este mai ales preocupat de proportiile ideale ale corpului omenesc , problema pe care o ilustreaza in stabilirea raportul clasic de 1/7.

Sculptura sa Doriforul sau Purtatorul de lance si Diadumenul ilustreaza acest canon.
A echivalat frumusetea fizica cu cea a spiritului creand tipul ideal de frumusete umana bazat pe canonul matematic al proportiilor si pe armonia ansamblu - detalii .
A introdus structura contrapunctica , genoflexiunea si suportul exterior ca punct de sprijin .

MYRON completeaza, prin opera sa conceptia artistica si filosofica a veacului de aur ; este sculptorul care ilustreaza mai ales miscarea dar nu ca dinamism ci ca instantaneu . Opera cea mai cunoscuta este DISCOBOLUL -; imaginea atletului care sugereaza miscarea creand imaginea mentala a rotirii corpului in spatiu.

Clasicismul tarziu ( sec. IV i.Chr) este reprezentat in sculptura de asa numitul stil bogat dezvoltat de trei sculptori -; PRAXITELE , SCOPAS SI LYSIP .
• Ei imbina atitudinea calma specifica clasicismului dezvoltat cu miscarea uneori impetuoasa sau gratia si senzualitatea .
• Apar acum primele nuduri feminine.
• Sculptori sunt preocupati mai putin de forta trupului atletic cat de euritmia corpului juvenil al efebului .

• PRAXITELES -; era atenian si fiu al sculptorului Cefisodot; a lucrat destul mult bronzul si a preferat redarea trupurilor delicate si gratioase:Apollo Sauroctonul, Afrodita din Cnid,Hermes cu Dyonisos copil.

• SCOPAS , originar din Paros ,anunta prin opera sa epoca elenistica a sculpturii redand mai ales personaje in miscare violenta , cu forme tensionate , cu expresii tragice sau extaziate (Menada dansand) sau AMAZONOMAHIA de la templul din Halicarnas. El reprezinta mai ales traditia ioniana a formelor bogate , incarcate. Capodopera sa ramane Menada dansand -; lucrare in marmura care ilustreaza pasiunea , tema extrem de novatoare pentru epoca.

• LYSIP face trecerea catre elenism prin redarea in sculptura sa a unei tendinte tragice si de miscare elansata a personajelor.El este cel care a facut numeroase portrete lui Alexandru Macedon , in bronz; a stabilit de asemenea un nou canon , de 1/8, ceea ce face ca statuile lui sa fie mai suple , cu linii lungi si unduitoare. Acest canon a fost ilustrat in APOXIOMENOS sau ATLETUL CU STRIGILIU. Lysip era specialist in sculptura in bronz . A introdus in compozitie asa numita ,, pozitie soldie “ -; pozitia contraposta care continua problematica pusa cu un secol inainte de Praxiteles .
O alta noutate in creatia lui Lysip este portretistica .

PLASTICA MICA .STATUETELE DE TANAGRA .
Apartin clasicismului tarziu si atelerelor de artizani din Beotia .Sunt figurine de lut ars , descoperite in numar mare in morminte ; reprezinta femei imbracate in costumul traditional grecesc surprinse in pozitii naturale , de conversatie de grup su purtand cochete umbrele .Sugereaza secvente de viata cotidiana .Celebre pentru gratia si eleganta atitudinilor.

PICTURA CLASICA GRECEASCA nu s-a pastrat decat pe ceramica.Au ramas insa consemnate o serie de nume celebre ca POLIGNOT , ZEUXIS - ,,pictorul umbrelor “, APELLES - pictorul oficial al lui Alexandru Macedon .
• Stim ca grecii practicau si mozaicul -; Mozaicul de la Pella, Macedonia reprezentand scene dionisiace.

GANDIREA STIINTIFICA SI FILOSOFICA A EPOCII CLASICE
• Nu sunt separate in conceptia greceasca , filosofia fiind considerata ,,stiinta stiintelor’’
• Filosofii sunt clasificati de istorici in scoli filosofice( sofistii ) care continua o serie din preocuparile scolilor epocii arhaice -; din ce elemente este format universul , lumea si viata, problema miscarii si devenirii, timpul si spatiul.
O serie de preocupari sunt indreptate catre domeniul politic luand in discutie originea si natura statului sau validitatea legilor.
Creste interesul pentru natura umana , pentru conduita morala si pentru etica.
Centrul de interes al gandirii filosofice devine omul si nu natura .
Sofistii - profesori de intelepciune , colindau tinuturile dand lectii tinerilor contra plata.Protagoras, Gorgias ) ; predau arta de a convinge publicul folosind un limbaj sofisticat -; retorica .
Sofistii au deschis drumul unor scoli filosofice : scepticii , cinicii , stoicii , epicureii.( inteleptul este cetatean al lumii si singura lege de urmat este cea a naturii ) .

Cei trei mari filosofi si sistemele lor

1. SOCRATE ( 469 -;399) ,a fost acuzat de impietate si coruperea tineretului si condamnat la moarte prin otravire
• n-a scris nimic si ceea ce stim despre ele se rezuma la relatarile lui Platon si Xenofon.
• Practica metoda maieutica ( a rationamentului personal ) care prin intrebari pe diverse subiecte ii ajuta pe oameni sa cunoasca ei insisi diverse adevaruri .
• Scopul omului nu este acumularea de cunostinte (singurul lucru pe care-l stiu este ca nu stiu nimic) ci ,,dragostea de intelepciune'’ care consta in efortul omului de a se studia si cunoaste pe sine, din cautarea binelui si adevarului.
• Valorile etice sunt cele mai importante, nimeni nu face rau in mod voit.
• Fericirea consta intr-o comportare moderata , corecta ,dreapta, in respectarea aproapelui si a legilor cetatii, a zeilor.

A fost parintele spiritual al lui :
2. PLATON -; 427-347 .
• A calatorit mult in Egipt si a fondat la Atena , in anul 387 , Academia -; cel mai important centru de cultura al Greciei antice unde a predat-gratuit timp de 30 de ani.
• Opera lui Platon cuprinde scrieri sub forma de dialog si 13 scrisori.
• Fiecare dialog este centrat pe o anume idee -;Republica, Fedon ,Symposion,Ion
• Platon nu a creat un sistem filosofic riguros ci pornind de la metoda maieutica a profesorului sau a format o noua forma filosofica de comunicare -; dialogul.
• Doctrina despre idee -; ideile sunt modele , prototipuri , forme primordiale si eterne ale tuturor fiintelor,lucrurilor existente in lume.In ierarhia ideilor primul loc il,ocupa ideea de Bine care inalta sufletul .A fi drept inseamna a-ti domina impulsurile si a impune dorintelor masura ratiunii.
• Dupa modelul lumii ideilor a aparut lumea reala care este doar o copie imperfecta a lumii ideilor .,,a cauta si a invata nu inseamna altceva decat a-ti reaminti “.
• Imagineaza societatea ideala in dialogul Republica .Statul -; proiectul organizarii ideale in care toata lumea este impartita in trei categorii : filosofi , militari cei ce muncesc. Filosofii si militarii nu au proprietate particulara ci comuna. Filosofii sunt cei care trebuie sa conduca lumea pentru ca ei poseda adevarata intelepciune .

3.ARISTOTEL -;384 -;322, nascut in Stagira,
• discipol al lui Platon si profesor al lui Alexandru Macedon.
• A fondat si condus gimnaziul LYKEION, care avea peste 2000 de discipoli; era dotat cu biblioteca si avea un program de studii filosofice
• A scris peste 4oo de lucrari dintre care s-au pastrat doar 47.
• Opera sa constituie o sinteza a cunostintelor acumulate pana la el.
• A fost preocupat de filosofie si fizica, de matematica si biologie , de logica (Organon ) si biologie ( Tratatul despre suflet -; sufletul este parte a organismului fizic )
• ca si de arta; arta este mimesis - adica imitare a naturii avand un scop si un efect moralizator ; Ideile expuse in Poetica = referitoare la teatru , promoveaza conceptul de katarsis -;purificare prin arta .
• De asemenea este autor a trei istorii -; a astronomiei, geometriei si aritmeticii.
• A definit omul ca zoon politikon - fiinta definita numai in cadrul societatii ; vorbeste in cartea sa Politica de cele trei forme de guvrnare monarhia care poate degenera in tiranie , aristocratia in oligarhie si democratia in demagogie .

LITERATURA SI REPREZENTATIILE TEATRALE
Epoca clasica a dat literaturii universale indeosebi creatiile marilor tragici -; ESCHIL,SOFOCLE,EURIPIDE si comedia attica reprezentata de Aristofan.

• Poezia continua genurile traditionale , inclusiv poezia epica eroica si poemul filosofic.
PINDAR ( 518-438 i.Chr.)
• A cultivat aproape toate speciile poetice corale :
• imnul inchinat unui zeu -;ditirambul,
• imnul nuptial sau himeneul,
• cantecul de victorie -; peanul
• si in special oda trimfala dedicata atletilor victoriosi.

REPREZENTATIILE TEATRALE . TRAGEDIA CLASICA .
Parintele tragediei grecesti este considerat
ESCHIL ,525-425, care a scris peste 90 de tragedii din care au ramas doar patru:
• RUGATOARELE
• CEI 7CONTRA TEBEI
• PROMETEU INLANTUIT
• PERSII.
• Si o trilogie completa -; ORESTIA
• Ideea razbunarii , pedeapsa zeilor pentru pacatele stramosilor ,mania zeilor .
• Maretia eroilor unii infruntandu-I pe zei : Prometeu

Momentul de maxima inflorire este reprezentat de :
SOFOCLE -; 496-406, autor a peste 123 de tragedii din care au ramas doar 7:
• ELECTRA,
• OEDIP LA COLONOS,
• OEDIP REGE ,
• ANTIGONA
• AIAX
• FILOCTET
• TRAHINIENELE
Intensitatea dramatica a conflictului
Lupta omului cu destinul
Tragedia este construita in jurul unui singur personaj central care domina celelalte personaje prin grandoarea sau tragismul destinului sau
Cel care are cel mai mare succes in epoca este insa :

EURIPIDE -; 480-406,a scris 92 piese din care au ramas 17.
• HECUBA,
• ANDROMACA ,
• IFIGENIA IN AULIDA,
• IFIGENIA IN TAURIDA
• ALCESTA ,
• MEDEEA.
Prefera personajele feminine
Adopta analiza psihologica de mare finete
Motivele actiunii umane nu sunt justificate de datorie ci de pasiune si interes personal

COMEDIA

ARISTOFAN .Este singurul de la care s-au pastrat opere integrale -; din cei 4o de autori antici amintiti de izvoare : VIESPILE ,NORII ,PACEA,PASARILE .

EVOLUTIA ISTORIEI
1.DE LA CRONICA : HERODOT DIN HALICARNAS 485-425 ien- istoric care a calatorit extrem de mult in Asia,Babilon si Egipt.Redacteaza istoria popoarelor cu care a intrat in contact .In cartile sale -;Istorii furnizeaza informatii despre sciti si geti.
2.LA ADEVARUL ISTORIC -;TUCIDIDE ,460-396, scrie ISTORIA RAZBOIULUI PELOPONEZIAC .Pune bazele istoriografiei .
-XENOFON ,430-396, este primul biograf al antichitatii .A participat la campania militara a lui Cirus contra lui Artaxerxe .Descrie aceasta campanie in ANABASIS.Are o declarata aversiune contra democratiei si convingeri monarhiste.


Colt dreapta
Creeaza cont
Comentarii:

Nu ai gasit ce cautai? Crezi ca ceva ne lipseste? Lasa-ti comentariul si incercam sa te ajutam.
Esti satisfacut de calitarea acestui referat, eseu, cometariu? Apreciem aprecierile voastre.

Nume (obligatoriu):

Email (obligatoriu, nu va fi publicat):

Site URL (optional):


Comentariile tale: (NO HTML)


Noteaza referatul:
In prezent referatul este notat cu: ? (media unui numar de ? de note primite).

2345678910

 
Copyright© 2005 - 2024 | Trimite referat | Harta site | Adauga in favorite
Colt dreapta