Referat, comentariu, eseu, proiect, lucrare bacalaureat, liceu si facultate
Top referateAdmitereTesteUtileContact
      
    


 


Ultimele referate adaugate

Adauga referat - poti sa ne ajuti cu un referat?

Politica de confidentialitate





Ultimele referate descarcare de pe site
  CREDITUL IPOTECAR PENTRU INVESTITII IMOBILIARE (economie)
  Comertul cu amanuntul (economie)
  IDENTIFICAREA CRIMINALISTICA (drept)
  Mecanismul motor, Biela, organe mobile proiect (diverse)
  O scrisoare pierduta (romana)
  O scrisoare pierduta (romana)
  Ion DRUTA (romana)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  Starea civila (geografie)
 




Ultimele referate cautate in site
   domnisoara hus
   legume
    istoria unui galban
   metanol
   recapitulare
   profitul
   caract
   comentariu liric
   radiolocatia
   praslea cel voinic si merele da aur
 
despre:
 
PROGRAMA PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009 PENTRU Domeniul: TEHNIC – MULTIMEDIA precizari bacalaureat 2009
Vizite: ? Nota: ? Ce reprezinta? Intrebari si raspunsuri
 
despre:
 
PROGRAMA PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009 PENTRU Domeniul: TEHNIC – MULTIMEDIA
 






Statutul programei

PROGRAMĂ PENTRU EXAMENUL NAŢIONAL DE BACALAUREAT – 2009 Domeniul: TEHNIC – MULTIMEDIA Calificarea profesională: TEHNICIAN MULTIMEDIA Varianta 1 I. STATUTUL PROGRAMEI În conformitate cu prevederile legii învăţământului nr.84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, în cadrul examenului naţional de bacalaureat proba E – probă scrisă pentru filiera tehnologică reprezintă o probă, la alegere, din aria curriculară „Tehnologii”, în funcţie de specializarea aleasă de elev.

Programa are, în cadrul examenului de bacalaureat – 2008, statutul de programă opţională pentru calificarea profesională: Tehnician multimedia – ruta progresivă de profesionalizare. Pentru calificare profesională mai sus enunţată, absolventul are posibilitatea de a opta pentru una din cele două programe reprezentative ale domeniului-calificării. Având la bază Standardul de Pregătire Profesională, programa este elaborată pe baza Curriculumului de specialitate şi vizează evaluarea performanţelor elevilor dobândite prin parcurgerea următoarelor module : MI – Comunicare vizuală (16 ore teorie) – Curriculum pentru clasa a XII-a MIII – Tehnologii multimedia (20 ore teorie) - Curriculum pentru clasa a XII-a MVI – Sunetul pentru multimedia (16 ore teorie) – Curriculum pentru clasa a XII-a Conţinuturile tematice sunt selectate pe baza condiţiilor de aplicabilitate şi a criteriilor de performanţă din SPP, astfel încât evaluarea finală a competenţelor să se realizeze în concordanţă cu precizările incluse în SPP.

II. COMPETENŢE DE EVALUAT Nr. crt.

Unitatea de competenţe/Modulul Competenţe individuale 1.1. Selectează o gamă de metode, materiale şi formate media utilizate pentru realizarea imaginilor 1.

MI Comunicare vizuală 1.2. Analizează modalităţile prin care limbajul vizual poate fi utilizat pentru a comunica idei şi înţelesuri.

1.3. Comunică unei audienţe specifice un mesaj dorit utilizând limbajul vizual 2.

MIII Tehnologii multimedia 2.1. Descrie cerinţele unui sistem multimedia 3.

MVI Sunetul pentru multimedia 3.1. Descrie utilizarea sunetului în sistemele multimedia III.

CONŢINUTURI 1. Formate media utilizate pentru realizarea imaginilor 2. Elemente formale utilizate în realizarea imaginilor 3.

Metode şi materiale utilizate în realizarea imaginilor 4. Modalităţi prin care se poate utiliza limbajul vizual pentru a comunica idei/înţelesuri . 5.

Formate media utilizate pentru comunicarea mesajelor: - 2D (desene, picturi, fotografii, colaje, tipare, media digitală) - 3D (realizarea obiectelor, utilizarea materialelor, unelte, echipamente, procese şi tehnici, sculptare, modelare, construire, tăiere) - 4D (secvenţe video, film, spectacol, multimedia) 6. Metode de eficientizare a comunicării 7. Comunicarea unui mesaj dorit unei audienţe specifice Impact vizual Audienţă.

Tipuri de audienţă 8. Domenii: public, comercial, privat 9. Ce reprezintă “Multimedia”? Domenii de aplicabilitate Prelucrări grafice Prelucrări de imagini Prelucrarea sunetului Prelucrări video Prezentare şi reclamă 10.

Tehnologii şi echipamente multimedia Tehnologii şi echipamente de achiziţie Echipamente şi suporturi de stocare Echipamente pentru afişaj 11. Produse multimedia: CD, DVD, web, imagini în mişcare, animaţii, efecte speciale, grafică 3D, jocuri 12. Cerinţe minime de sistem pentru rularea diferitelor produse mutimedia 13.

Pregătirea pentru utilizare a unui sistem multimedia 14. Parametrii definitorii ai sunetului: - Acuitatea sunetului, timbrul sunetului, intensitatea sunetului 15. Generarea sunetului.

Generarea sunetului cu difuzorul intern Generarea sunetului cu placa de sunet Principii, monofonie şi stereofonie, 16. Componente hardware pentru manipularea sunetului: difuzor intern, căşti audio, difuzoare externe (simple şi active), amplificatoare şi difuzoare, microfon, placă de sunet. 17.

Conversia analog-digitală principiul digitizării sunetului, placa de sunet (principiu, componente: mixer analogic, CODEC audio, generator FM, intrări/ieşiri) Autori: Ciobanu Mariana – prof., gr. II, Colegiul Tehnic „Media”, Bucureşti Zamfir Maria - prof.

ing., gr.I, Colegiul Tehnic „Media”, Bucureşti





 
Copyright© 2005 - 2022 | Trimite referat | Harta site | Adauga in favorite