Referat, comentariu, eseu, proiect, lucrare bacalaureat, liceu si facultate
Top referateAdmitereTesteUtileContact
      
    


 


Ultimele referate adaugate

Adauga referat - poti sa ne ajuti cu un referat?

Politica de confidentialitate





Ultimele referate descarcare de pe site
  CREDITUL IPOTECAR PENTRU INVESTITII IMOBILIARE (economie)
  Comertul cu amanuntul (economie)
  IDENTIFICAREA CRIMINALISTICA (drept)
  Mecanismul motor, Biela, organe mobile proiect (diverse)
  O scrisoare pierduta (romana)
  O scrisoare pierduta (romana)
  Ion DRUTA (romana)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  Starea civila (geografie)
 




Ultimele referate cautate in site
   domnisoara hus
   legume
    istoria unui galban
   metanol
   recapitulare
   profitul
   caract
   comentariu liric
   radiolocatia
   praslea cel voinic si merele da aur
 
ANALIZATORII

ANALIZATORII

1Å = 10-10m

1nm = 10-9m

Analizatorul este un sistem forfo-functional complex care receptioneaza, conduce si transforma excitatiile primite in senzatii.

Segmental periferic al analizatorilor este reprezentat de recept or.

Receptorii inerveaza centrii nervosi subcorticali si corticali cu privire la modificarile ce au loc in mediul extern si intern.

Stimuli sunt variatii ale diverselor forme de energie.

Potentialul de receptor apare numai daca excitantul atinge:

Un prag de excitare(valoarea minima a stimulului)

Un prag de timp(durata minima a variatiei excitantului)

Un prag de suprafata(suprafarata minima pe care actioneaza)

Un prag de diferentiere(diferenta minima a intensitatii existente intre 2 sau mai multi stimuli)

Potentialul de receptor determina variatii ale potentialului de repaus al dendritei cu care vine in contact receptorul.

La nivelul sinapsei dintre receptor si dendrita se va genera PA conform legii "totul sau nimic"

Fotoreceptorii receptioneaza variatii ale energiei electromagnetice.

Mecanoreceptorii au ca stimuli: atingerea, presiunea, lovirea, distensia

Receptorii pot fi: de contact si de distanta

Receptorii pot fi liberi(terinarii nervoase libere, butonate, corpusculi)  sau inclusi in formatiuni anatomice (organe de simt)

Receptorii pot fi:

Terminatii nervoase libere

Corpusculi ( terminatii nervoase incapsulate)

Celule epiteliale specializate (senzoriale)

Corpusculii senzitivi sunt terminatii dendritice incapsulate

In cazul receptorilor fazici, frecventa descarcarilor potentialelor de actiune scade cu cresterea timpului de actiune a stimulului( acestia se adapteaza rapid)

In cazul receptorilor tonici, frecventa descarcarilor potentialelor de actiune ramane constanta pe toata durata de actiune a stimulului.

Receptorii nu respecta "legea totul sau nimic"

Potentialul de receptor este un potential local, produs de stimuli cu valoare subliminala.

Potentialul de receptor creste pana la atingerea pragului necesar declansarii potentialului de actiune (deoarece intensitatea stimulului specific creste)

Stimulii cu intensitati variabile determina descarcarea potentialelor de actiune cu frecvente diferite.

Intensitati mari ale stimulilor specifici determina frecvente mari de descarcare a potentialelor de actiune.

Potentialele de actiune generate de receptori sunt preluate si conduse de segmentul de conducere

Segmental de conducere este reprezentata de aferentele senzitivo-senzoriale extranevraxiale(nervi) si intranevraxiale(cai de conducere).

Din caile nervoase ce alcatuiesc segmentul intermediar se desprind colaterale care ajung la substanta reticulata din trunchiul cerebral.

Caile senzitivo-senzoriale pot fi:

Ø   Directe (spinotalamocorticale)

Au putine sinapse

impulsurile sunt conduse rapid

proiectia se face intr-o zona corticala specifica

Ø   Indirecte (SRAA)

impulsurile sunt conduse lent

proiectia se face difuz si nespecific in scoarta cerebrala

Segmental central se afla in cortex (arii somestezice sau senzoriale).

Senzatiile rezulta in urma analizarii, sintetizarii si decodificarii informatiilor primate de catre scoarta cerebrala.